English version Master of Arts in Spezialisierter Musikalischer Performance Solist/Solistin   Dauer des Masters: 2 Jahre Umfang des Masters: 120 CP (Creditpoints) Der Master Solist/Solistin kann mit folgenden Hauptfächern studiert werden: Fagott, Gesang, Gitarre, Harfe, Horn, Klarinette, Klavier, Kontrabass, Oboe, Orgel, Posaune, Querflöte, Saxophon, Schlagzeug,  Trompete, Tuba, Violine, Viola, Violoncello    In der Regel schliesst der Master of Arts in Spezialisierter Musikalischer Performance – Solist/Solistin in den Ausbildungsstufen an einen Master in Musikalischer Performance oder an einen Master in Musikpädagogik an. Der Studiengang stellt instrumental und interpretatorisch die höchste Studienstufe dar und ist nur Studierenden vorbehalten, die neben einem aussergewöhnlichen musikalischen Können auch über eine klar erkennbare Podiumspräsenz und -eignung verfügen.  Diese Kernkompetenz wird auf ein höchstes, internationalen Standards entsprechendes Niveau gebracht und vertieft, dass Besonderes auf nationalen und internationalen Konzertpodien und bei Wettbewerben geleistet werden kann. Eingangskompetenzen Folgende Kompetenzen sind Voraussetzung für die Aufnahme eines Studiums im Studiengang:  ein Höchstmass an handwerklich/technischer Beherrschung des Instruments/der Stimme; grosse musikalische Ausdrucksfähigkeit und musikalisch überzeugende Aussagekraft; Fähigkeit, eigene Interpretationswege nachvollziehbar darzustellen; einschlägige Podiumserfahrung und -sicherheit; die verschiedenen Stilbereiche des Repertoires sind dergestalt erarbeitet, dass im spezialisierten Masterstudium eine hochgradige und spezialisierte Berufsqualifizierung stattfinden kann Aufnahmeprüfung Prüfungsdauer:  40 Minuten pro Kandidat/in Dauer des vorzubereitenden Repertoires: 50—60 Minuten ** Vorzubereiten sind Werke aus mindestens drei verschiedenen Epochen** Auswendigspielen gemäss Berufspraxis ** Das erste Werk für das Vorspiel kann frei gewählt werden, über den Vortrag der weiteren Werke entscheidet die Jury. ** Diese Regelung gilt für die Hauptfächer Gitarre, Harfe, Klarinette, Kontrabass, Oboe, Orgel, Posaune, Saxophon, Viola und Violoncello. Abweichungen oder spezielle Regelungen bestehen für die Hauptfächer Fagott, Gesang, Horn, Klavier, Querflöte, Schlagzeug, Trompete, Tuba und Violine. Diese finden Sie im PDF-Dokument, das unter Administratives>MA Spezialisierte Musikalische Performance auf der Seite zum Download zur Verfügung steht.   Studieninhalt Während zweier Jahre erhalten Studierende in diesem Master Gelegenheit, sich unter Führung herausragender Künstler und LehrerInnen gezielt und intensiv auf eine solistische Karriere vorzubereiten. Neben eigener Konzert- und Wettbewerbstätigkeit kommt der Arbeit am Instrument/der Stimme die grösste Bedeutung innerhalb dieses Studiums zu. In Rezitalen und Solokonzerten mit Orchester (Sinfonieorchester Basel und Kammerorchester Basel), die von der Hochschule veranstaltet werden, besteht die Möglichkeit für Studierende im Studiengang Solist/Solistin, sich in öffentlichen Auftritten zu profilieren und weitere Podiumserfahrungen zu sammeln. Die bis dahin generalistische instrumentale oder vokale Ausbildung in den vorausgegangenen Mastern wird abgelöst durch eine klare solistische Profilierung, auch in Teilbereichen einzelner Musikepochen. Ein Fächerangebot aus den Bereichen Bühnenpräsenz Individuelle Betreuung im Bereich Kulturmanagement Kammermusik Interpretation und Reflexion Aufnahmetechnik wird ergänzt  durch das gesamte Fächerangebot der HSM, welches für die Studierenden des Masters Solist/Solistin offen steht.   Die Verteilung der CP (Credit Points) auf die verschiedenen Kernbereiche gliedert sich wie folgt: Hauptfach 99 CP, davon 80 CP Unterricht im Hauptfach 10 CP externe Konzert- und Wettbewerbstätigkeit 8 CP Masterprojekt: Rezital mit inhaltlichem Schwerpunkt Kammermusik 10 CP Interpretation 4–8 CP Wahlbereich Sämtliche Angebote des Studienführers stehen zur Wahl frei. Davon müssen in Absprache mit der Studiengangsleitung mindestens so viele belegt werden, dass die CP-Anzahl des Masterstudiums erfüllt ist. Ausgangskompetenzen aussergewöhnliche Bühnenpräsenz und Ausstrahlung; Selbstverständlichkeit im Umgang mit der Rolle Solistin/Solist, ob in Solorezitals oder solistisch mit Orchester hoch entwickelte Fähigkeit, musikalische Konzepte zu planen und auf höchstem Niveau zu begründen sowie überzeugend umzusetzen Nachweis eines breiten solistischen Repertoires einerseits, sowie inhaltliche Konzentration auf dem individuellen künstlerischen Profil entsprechende Schwerpunkte des Repertoires Teilnahme an internationalen Wettbewerben Kammermusik – Ensemble Liedgestaltung – Gesang und Klavier Oper Kooperationsmaster mit dem Schweizer Opernstudio) Improvisation Blasorchesterdirektion Chorleitung Zeitgenössische Musik  Komposition Musiktheorie

HSM_Basel_MA_SP_SolistIn.pdf